Psykoterapeut uddannelse
Spiritualitet
Mennesket rummer inden i sig selv en kerne eller en essens af det vi dybest set ER. Dette inderste lag af vores identitet og bevidsthed rummer tilstande af væren, der ofte opleves som ubetinget kærlighed, fred, frihed og samhørighed. Disse tilstande er grundlaget og afsættet for spirituel bevidsthed. Disse spirituelle bevidsthedskvaliteter er i stand til at afbalancere vores måder at handle og være i livet på. Ofte er kilden til vores frustrationer og lidelser en oplevelse af, at være offer for egen og andres negative kritik eller afvisning. Oplevelser af at være forkert eller utilstrækkelig har som konsekvens, at vi føler os adskilt fra os selv og fra det guddommelige i os. At være bevidst om vores inderste kerne, om vores sjæl og det vi rummer, giver os mulighed for at slippe vores personligheds evindeligt skiftende følelser og erkende vores bagvedliggende essens af evigt strålende kraft.
Modul 12–22
Uddannelsens overbygningsforløb udgør de sidste to år af den 4-årige registrerede psykoterapeutuddannelse ved Human Education Group. Her videreudvikles det faglige, metodiske og professionsrettede fundament fra grundforløbet gennem fordybelse, integration og øget ansvar i psykoterapeutisk praksis inden for uddannelsens rammer.
Gennem modul 12–22 arbejder du med mere komplekse terapeutiske processer, længerevarende øveklientforløb og en stadig mere reflekteret og fagligt begrundet anvendelse af psykoterapeutiske metoder. Undervisningen integrerer teori, klientarbejde, supervision, egenterapi, praksisrefleksion og forskningsinformeret læring i et professionelt læringsfællesskab, hvor udviklingen af et tydeligt terapeutisk ståsted er central.
Overbygningen styrker din evne til at arbejde metodisk, etisk og relationelt bevidst i mødet med komplekse livstemaer og psykoterapeutiske problemstillinger. Samtidig udvikler du en mere selvstændig og ansvarligt forankret professionsidentitet som psykoterapeut med øget opmærksomhed på faglig afgrænsning, tværfagligt samarbejde, refleksiv praksis og professionel dømmekraft.
5. semester
Fordybelse i eksistentielle perspektiver, kreative processer og traumeforståelse
På femte semester træder du ind i overbygningens mere fordybede og professionsrettede arbejde. Her videreudvikler du din evne til at arbejde metodisk, etisk og relationelt bevidst med mere komplekse psykoterapeutiske temaer og processer.
Semesteret rummer eksistentielle og transpersonlige perspektiver, kreative processer samt arbejde med krise, chok, traumer og transgenerationelle belastninger. Du arbejder med temaer som mening, identitet, livsvilkår, symbolsk erkendelse, regulering, familiehistoriske mønstre og menneskets måde at bære erfaringer med sig gennem relationer og livshistorie. Samtidigt introduceres du til arbejdet med kreative og æstetiske processer i psykoterapi. Her undersøger du, hvordan sansning, symboler, billeder, materialer og skabende processer kan fungere som psykologiske erkendelsesveje og regulerende ressourcer i terapeutisk arbejde. Kreative metoder anvendes ikke som kunstnerisk mål i sig selv, men som redskaber til at åbne refleksion, kontakt til erfaringer og nye perspektiver i terapeutisk dialog.
Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg, oplevelsesorienterede øvelser, kreative og refleksive arbejdsformer, supervision og praksisnær træning. Der lægges vægt på metodisk begrundelse, etisk dømmekraft, faglig afgrænsning og evnen til at skabe trygge og tydeligt rammesatte terapeutiske processer.
Samtidig introduceres du til specialevejledning samt til praksisundersøgelse og aktionsforskning i psykoterapi som led i overbygningens videre progression. Semesteret styrker dermed din evne til at integrere teori, metode, refleksion og professionsansvar i et mere selvstændigt terapeutisk arbejde inden for uddannelsens superviserede rammer.
Moduler på 5. semester
· Modul 12 – Eksistentielle og transpersonlige perspektiver i psykoterapi.
· Modul 13 – Kreative processer.
· Modul 14 – Krise, chok og traume.
· Modul 15 – Transgenerationelle traumer og epigenetik.
6. semester
Gruppeterapeutiske processer, symbolforståelse og terapeutisk fordybelse
På sjette semester arbejder du videre med at udvide din forståelse af psykoterapeutiske processer ved at rette fokus mod gruppen som terapeutisk rum samt mod symbolske og æstetiske dimensioner i menneskers erfaringer og livsfortællinger.
Du udvikler din forståelse af, hvordan relationelle dynamikker udfolder sig i grupper, og hvordan følelser, roller, spejling, overføring og feedback påvirker både individets og gruppens udvikling. Du arbejder med gruppen som et levende system, hvor relationer, emotioner og ubevidste processer indgår i et dynamisk samspil. Undervisningen giver samtidig erfaring med gruppelederens rolle, ansvar og rammesætning samt med at facilitere trygge og tydeligt strukturerede gruppeterapeutiske processer.
Semesteret indeholder også et modul om symboler, metaforer og æstetiske udtryksformer i psykoterapi. Her arbejder du med, hvordan billeder, fortællinger, metaforer og kunstneriske udtryk kan åbne nye perspektiver på menneskers livserfaringer. Undervisningen inddrager dybdepsykologiske, fænomenologiske og narrative perspektiver samt nyere forskningsfelter som neuroæstetik, der undersøger sammenhænge mellem æstetisk perception, følelsesregulering og meningsdannelse. Symboler og billeder behandles som psykologiske og relationelle fænomener, der udfoldes i dialog med klienten.
Som led i semesteret indgår også udvidede læringsrum, hvor kunstmuseer og æstetiske miljøer anvendes som refleksive læringskontekster. Her undersøger du, hvordan æstetiske erfaringer kan understøtte refleksion, følelsesmæssig resonans og terapeutisk dialog, samtidig med at arbejdet fastholdes inden for en tydelig professionsfaglig og etisk ramme.
Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg, oplevelsesorienterede øvelser, gruppeprocesser, dialog og refleksion i superviseret kontekst. Der arbejdes systematisk med metodisk begrundelse, faglig afgrænsning og etisk dømmekraft, så du gradvist styrker din evne til at integrere relationelle, symbolske og æstetiske dimensioner i en sammenhængende psykoterapeutisk praksis.
Semesteret indeholder desuden specialevejledning, hvor du påbegynder arbejdet med at afgrænse og udvikle temaer til det senere afgangsprojekt.
Moduler på 6. semester
· Modul 16 – Gruppeterapeutiske processer.
· Modul 17 – Symbolernes sprog: sjælelige landskaber og indre rejser.
7. semester
Eksistentiel fordybelse, tilgivelse, bevidsthed og filosofisk livspraksis
På syvende semester fordybes arbejdet med nogle af psykoterapiens mest eksistentielle og etisk krævende temaer. Her arbejder du med menneskets møde med tab, tilgivelse, dødelighed, indre erfaringer, bevidsthed og værdimæssig afklaring som en del af en mere moden og integreret psykoterapeutisk praksis.
En central del af semesteret er arbejdet med tilgivelse, liv og død. Her undersøger du, hvordan psykoterapeutisk arbejde kan rumme sorg, skyld, skam, afsked og eksistentiel smerte uden at forcere lindring eller forsoning. Undervisningen styrker din evne til at møde mennesker i livets grænseerfaringer med faglig ro, relationel tilstedeværelse og tydelig etisk dømmekraft.
Semesteret rummer også arbejdet med holotropisk åndedræt i psykoterapeutisk kontekst. Her introduceres du til oplevelsesorienterede og kropsligt forankrede processer, hvor åndedræt, bevidsthed, symbolik og integration står centralt. Der lægges vægt på sikkerhed, tydelig rammesætning, egnethedsvurdering og professionsafgrænsning, så arbejdet forbliver etisk og fagligt forankret inden for uddannelsens rammer.
Samtidig samles mange af uddannelsens eksistentielle og metodiske spor i modulet filosofisk eksistentiel livspraksis. Her arbejder du med begreber som frihed, ansvar, mening, lidelse og dødelighed og udvikler din evne til begrebsafklaring, værdirefleksion og etisk analyse i terapeutiske samtaler. Filosofi indgår her ikke som abstrakt teori, men som en måde at undersøge menneskelige erfaringer og styrke psykoterapeutens professionelle integritet og dømmekraft.
Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg, oplevelsesorienterede øvelser, dialog, refleksion, kropslige og kreative integrationsformer samt skriftlig bearbejdning i superviseret kontekst. Der arbejdes systematisk med metodisk klarhed, faglig afgrænsning, professionsansvar og udviklingen af et mere bevidst og værdimæssigt forankret terapeutisk ståsted.
Semesteret styrker dermed din evne til at integrere eksistentielle, oplevelsesorienterede og filosofiske perspektiver i en sammenhængende psykoterapeutisk praksis med øget selvstændighed, etisk bevidsthed og professionel modenhed.
Moduler på 7. semester
· Modul 18 – Tilgivelse, liv og død.
· Modul 19 – Holotropisk åndedræt i psykoterapeutisk kontekst.
· Modul 20 – Filosofisk eksistentiel livspraksis.
8. semester
Integration, fordybelse og overgang til professionel praksis
På ottende semester samles uddannelsens mange spor i en afsluttende integrationsfase, hvor du videreudvikler et mere selvstændigt, reflekteret og professionsforankret terapeutisk ståsted. Her arbejder du med at forfine din metodiske bevidsthed, din etiske dømmekraft og din evne til at anvende psykoterapeutiske metoder med ro, præcision og ansvar.
En central del af semesteret er arbejdet med meditativ fokuseringsterapi. Her undersøger du, hvordan stilhed, kropslig opmærksomhed, reguleret nærvær og fokuseringsbaserede tilgange kan anvendes som integrerede terapeutiske redskaber. Undervisningen styrker din evne til at vurdere, hvornår kontemplative og fordybende processer er relevante, hvordan de rammesættes professionelt, og hvordan integration og opfølgning sikres i forhold til den enkelte klient.
Semesteret rummer også modulet transpersonlig psykoterapi og professionel praksis, hvor uddannelsens psykologiske, eksistentielle, kropslige og spirituelle perspektiver samles i en mere sammenhængende og integrativ forståelsesramme. Her arbejder du med overgangen fra uddannelseskontekst til professionel praksis og med at formulere et tydeligt personligt og professionsetisk grundlag for dit videre virke som psykoterapeut.
Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg, oplevelsesorienterede øvelser, refleksion, dialog, klinikvejledning og praksisnær træning. Der lægges vægt på udviklingen af en tydelig professionsidentitet, ansvarlig afgrænsning af eget kompetenceområde og evnen til at navigere etisk og fagligt i komplekse terapeutiske problemstillinger.
Semesteret markerer dermed uddannelsens afsluttende progression, hvor fordybelse, integrationsarbejde og professionsansvar samles i et terapeutisk ståsted, der understøtter overgangen til en mere selvstændig og ansvarlig psykoterapeutisk praksis.
Moduler på 8. semester
· Modul 21 – Meditativ fokuseringsterapi.
· Modul 22 – Transpersonlig psykoterapi og professionel praksis.
Afsluttende eksamen og certificering
Uddannelsen afsluttes med en samlet eksamen, der danner grundlag for certificering som psykoterapeut.
Den afsluttende eksamen består af:
1. Skriftligt praksisundersøgelsesprojekt
Du udarbejder et praksisnært afgangsprojekt med afsæt i systematisk undersøgelse og udvikling af egen praksis. Projektet dokumenterer din evne til at integrere teoretisk, metodisk og forskningsinformeret viden i professionsrettet analyse og refleksion.
2. Mundtligt forsvar
Du forsvarer projektet ved en mundtlig eksamen og demonstrerer faglig begrundelse, refleksion og vurdering.
3. klinisk prøve (klientsession)
Du gennemfører en terapeutisk session i rammesat kontekst. Prøven vurderer metodisk anvendelse, relationel kompetence, etisk bevidsthed og professionsansvarlig praksisudøvelse.
Den afsluttende eksamen vurderer samlet, om du som studerende har opnået uddannelsens samlede læringsudbytte og kan udøve psykoterapeutisk praksis på et fagligt, etisk og ansvarligt grundlag.
Ved bestået eksamen dokumenteres det, at du har opnået uddannelsens samlede læringsudbytte i en uddannelse tilrettelagt med sigte på niveau 6 i Kvalifikationsrammen for Livslang Læring, og uddannelsen afsluttes med certificering som psykoterapeut.
Læs mere om spirituel psykoterapi
Litteraturliste for den Spirituelpsykoterapeutuddannelse
Læs mere i studieordningen om overbygningen her
Certificering som Spirituel psykoterapeut
Certificering som Spirituel psykoterapeut foregår som en teoretisk og praktisk evaluering i forbindelse med afslutningen af både grunduddannelsen og overbygningen. Certificering forudsætter desuden 95% deltagelse i alle 22 moduler (700 timer), samt deltagelse i minimum 90 timers gruppetræning = 60 assistentstyret og 30 selvstændige, 90 timers egen terapi, 90 timers givet terapi (klinisk), og 90 timers supervision, samt godkendte projekter (cases) 70 timer. Samlet i alt 1130 timer.